Παιδεία στα Μέσα – Διαδίκτυο και Τεχνητή Νοημοσύνη

Το τμήμα Α1 συμμετείχε φέτος σε μια δημιουργική και βιωματική δράση με θέμα: «Η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης: Πλεονεκτήματα και Μειονεκτήματα» (Πολιτιστικό Πρόγραμμα – Συμμετοχή στο Εθνικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα»).

Η μεθοδολογία που επιλέχθηκε ήταν το debate, μέσα από το οποίο οι μαθητές ανέπτυξαν την ικανότητα να αναλύουν ένα ζήτημα από διαφορετικές οπτικές και να επιχειρηματολογούν με σεβασμό και κριτική σκέψη.

 Η πορεία των εργασιών:

• Ξεκίνησαν οι μαθητές/τριες με ασκήσεις προετοιμασίας και ομαδικής συνεργασίας
• Οι ομάδες σχηματίστηκαν με τυχαίο τρόπο, κάτι που έμαθε στα παιδιά πώς να συνεργάζονται και με άτομα που δεν είχαν φιλικές σχέσεις. Μια διαδικασία όπως διαπίστωσαν αρκετά δύσκολη μερικές φορές.
• Πρώτα ερευνήσανε στο διαδίκτυο, φιλτράρανε τις πληροφορίες και μετά τις διατυπώσανε με δικά τους λόγια
• Δοκιμάσανε εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για να οργανώσουνε τις ιδέες τους και να απαντήσουν σε ερωτήσεις
• Με τη βοήθεια του AI και του Canva, δημιουργήσανε infographics
• Συνθέσανε διαλόγους για podcasts, βασισμένους στο υλικό που συγκεντρώθηκε
• Τέλος, πραγματοποιήσανε το debate στην τάξη με επιχειρήματα υπέρ και κατά της χρήσης της AI

 Η παρουσίαση των podcasts και των εργασιών έγινε στη σχολική κοινότητα, κλείνοντας μια εμπειρία γεμάτη γνώσεις, συνεργασία και δημιουργικότητα.

Οι μαθητές/τριες του Α1 απέδειξαν ότι με καθοδήγηση και συνεργασία μπορούν να προσεγγίσουν πολύπλοκα θέματα με υπευθυνότητα, κριτικό πνεύμα και φαντασία.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια

Αθανασιάδου Μαριάνθη, ΠΕ86

Συμμετείχαν οι καθηγήτριες

Σινάνη Σταματία, ΠΕ02

Φωτακοπούλου Βασιλική, ΠΕ07